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心有花朵,向阳而开


惠民县七巧板儿童服务中心,近期针对惠民县留守儿童,开设了特殊公益课堂。本次课堂专门设置了防止小学生语言和写作障碍的指导,初中生早恋的控制与正确矫正、沾染社会坏习气戒除等,总结了少年儿童各个时期叛逆表现,以及出现的叛逆变异现象做出应对。这个公益课堂,在专业老师的带来引导下,帮助孩子们度过这个特殊时期,在学校里愉快、健康的学习是主要目标。所有孩子把心中的花朵,向阳而开!

一、公益课堂主要内容是:1、别开生面的自我介绍。2、我的世界我作主。3、我是个有故事的人。4、我要让故事更精彩

二、孩子学习获益

1 释放压抑的情绪,解决攻击、内向、胆小以及人际交往困难等常见问题。

2  快速提升口语表达能力,快速提升写作水平,直接促进学习成绩的提高。

3、增强注意的稳定性,解决孩子注意缺陷、多动等问题。

3、开发想象力和创造力。

4、培养写作兴趣,解决厌学问题。

6、有效缓解紧张、焦虑等负面情绪,促进孩子心理和谐健康发展,完善个性。

三、针对人群7-14岁儿童(留守儿童、孤困儿童、残障儿童优先)

四、公益课堂主要方式:沙盘游戏、沙盘作文。

沙盘游戏是在专业心理老师的陪伴下,请游戏者把自己喜欢的沙具放在蓝色的沙盘里,并建造出属于自己的世界。沙盘游戏是每个人的心像呈现,是潜意识的投射,更是游戏者情绪情感的表达。

作文是情绪情感的真实呈现,是通过文字表达自己的内心世界。因此,“会写”的前提是“会说”。只要孩子能学会用语言表达,就能不断提升写作水平。

沙盘作文老师运用心理学专业技术,可以启发孩子心智、建构创新思维、提升观察力、洞察力和想象力,帮助孩子改善思维空间、丰富情绪情感并使之充分表达。沙盘作文以沙盘游戏为媒介,打破了作文教学过程中的模式化和抽象化内容,让孩子学会主动表达内心世界,而有形的微观世界,也能帮助孩子开发想象力,打开思维空间。 在提升孩子写作水平的同时,亦能提升孩子的思维能力、空间能力、想象能力、口语表达能力,更有助于孩子树立正确的三观。

此次公益课堂取得了圆满的成功                                               image.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.png惠民县七巧板儿童服务中心,已通过有关部门统计了农村留守儿童2000多名,以及孤困儿童、残障儿童(150)名。将为这个群体定期开设公益课堂,还将带来专业志愿者走进社区、村庄进行公益课堂服务。使得特殊群体的少年儿童有一个健康快乐无忧的成长环境,将来报效祖国,服务社会。





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